【文字/霍睿 图片/方卫东】5月21日，吉林大学召开学习贯彻习近平总书记关于推动哲学社会科学高质量发展重要指示精神座谈会，校党委书记田辉出席会议并讲话。校哲学社会科学资深教授孙正聿、张文显出席会议并作交流发言。

田辉在讲话中指出，习近平总书记的重要指示高屋建瓴、思想深邃、言简意赅，深刻回答了新时代哲学社会科学“举什么旗、走什么路”、“研究什么、解决什么问题”、“实现什么目标、发挥什么作用”的根本性问题，明确了做好哲学社会科学工作的指导思想、核心任务和目标使命，为我们推动哲学社会科学高质量发展指明了前进方向、提供了根本遵循。要提高政治站位，深刻领会习近平总书记重要指示精神的核心要义，不断深化党的创新理论体系化学理化研究阐释，加快构建中国哲学社会科学自主知识体系，更好回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问。

田辉表示，十年来，学校哲学社会科学工作成绩斐然，吉大学人心怀使命担当，直面理论问题，潜心钻研，笔耕不辍，将中国式现代化伟大实践凝练成标识性概念和原创性理论，为构建中国哲学社会科学自主知识体系交出了厚重的“吉大答卷”。他强调，“十五五”时期是学校哲学社会科学承前启后、继往开来的关键阶段。面向未来，要坚持党的全面领导，以更高站位谋划哲学社会科学战略部署，在深化研究阐释党的创新理论上取得新突破。要坚持服务“国之大者”，以更实举措创新科研组织范式，在构建自主知识体系上展现新作为。要坚持内涵式发展，以更大力度培育原创性标志性重大成果，在打造精品力作上实现新跨越。要坚持平台支撑保障，以更强担当打造高端智库和学科高地，在建构学科体系、学术体系、话语体系上迈出新步伐。要坚持人才雁阵协同，以更优生态激发广大教师的创新创造活力，在薪火相传、立德树人中形成新气象。希望大家牢记习近平总书记殷殷嘱托，以“兴北报国”为核心使命，以“加速发展、全面跃升”为主要任务，努力开创学校哲学社会科学高质量发展新局面，为中国式现代化建设贡献更多智慧和力量。

会上，孙正聿，张文显，原校党委副书记、历史文化学院院长韩喜平分享了学习体会和参加社科界学习贯彻习近平文化思想座谈会的感受。

孙正聿从“用现实活化理论、用理论照亮现实”，“提升理论思维、潜心基础研究”，“以科研支撑教学、用理论铸魂育人”，“强化团队建设、培育理论人才”四个维度分享了自己在基础理论研究中的心得感悟。他表示，构建中国哲学社会科学自主知识体系，需要“耐得住寂寞，经得起诱惑”，“立志做大学问、做真学问”。要充分发挥“理论思维讲习班”在推动哲学社会科学高质量发展中的重要作用，引导青年教师以原创性、思想性、现实性为导向，潜心治学、深耕学理，更好回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问。他会与同志们一道，立足中国大地，潜心理论研究，创建自主体系，讲好中国理论，为让世界知道“哲学社会科学中的中国”作出应有贡献。

张文显表示，构建中国自主知识体系是哲学社会科学的一场深刻革命，是关乎坚持和发展中国特色社会主义、推进中国式现代化的百年大计，是哲学社会科学工作者义不容辞的文化使命。他结合组织实施构建中国法学自主知识体系的做法和经验分享了感悟和体会。一方面，要探索构建中国自主知识体系的突破口和切入点，从教材、期刊、学科手册入手，理清、提炼和阐释中国法学二级学科的标识性概念和原创性理论。另一方面，要编写中国法学自主知识体系的理论原则和科学范式，坚持“两个结合”、守正创新、开放包容、制度为基四个重要范式，为构建中国法学自主知识体系奠定坚实基础。

韩喜平表示，实践呼唤新的理论，时代呼唤新的思想。哲学社会科学特色、风格、气派，是经济社会发展到一定阶段的产物，是成熟的标志、实力的象征、自信的底线。要立足中国实践，在提炼中国经验中建构主体性理论。要坚持问题导向，在回答时代之问中推进理论创新。要打破学科壁垒，在交叉融合中激发创新活力。要推动叙事体系变革，在创新话语中赢得学术主动权。要加强国际传播，在对话交流中彰显世界意义。他将与各位同行一道，潜心治学、深耕学理，为建构马克思主义引领的中国哲学社会科学自主知识体系贡献智慧和力量。

会议由党委副书记、组织部部长姚毓春主持。

《吉林大学社会科学学报》主编张贤明、文学院暨新闻与传播学院院长张丛皞、经济学院院长丁一兵、商学与管理学院副院长马捷、生物考古实验室副主任蔡大伟、东北亚研究中心副主任张慧智等专家学者结合各自研究领域作交流发言。

会上，田辉，孙正聿，张文显，校党委常委、常务副校长蔡立东共同为吉林大学“学习书房”暨“习近平文化思想研究中心吉林大学协同研究基地”文献中心揭牌。

学校相关职能部门负责同志，哲学社会科学各学院党委书记、院长，教育部人文社会科学重点研究基地、哲学社会科学实验室负责同志参加会议。