【供稿：社会科学研究院】近日，吉林大学历史文化学院高福顺教授撰写的论文《构建中国自主的边疆学知识体系：内涵、路径与话语权》在《学术前沿》2025年第10期发表，该文先后被中国共产党新闻网、人民网等全文转载，是研究中国自主知识体系的一项新成果。

文章认为，中国学界在探索中国自主的边疆学过程中之所以面临诸多挑战，重要原因在于中国边疆学知识体系的构建还未能完全摆脱西方学术思潮的影响，尚未形成中国学界的自我主张。中国学界对中国自主的边疆学知识体系内涵存在差异化的认知与理解，对中国疆域演变的历程与特征尚未形成共识。

文章指出，构建与完善中国自主的边疆学知识体系，已成为近年来我国综合国力显著增强、国际地位不断提升背景下，提升文化软实力的重要而现实的需求。中国自主的边疆学知识体系与中国边疆学学科体系、学术体系、话语体系之间具有“体”与“用”、“纲”与“目”的辩证统一关系。科学理解此知识体系，有助于促进国际社会对中国边疆历史及其未来发展的正确认识和深入探讨。

文章的学术创新主要体现在以下四个方面：

一是中国自主的边疆学知识体系的本质内涵的创新性阐释。文章指出中国自主的边疆学知识体系可视为根本的、第一性的“体”，是统领的“纲”，中国自主的边疆学学科体系、学术体系、话语体系可视为从生的、第二性的“用”，是实操的“目”，两者之间是本质与功能、内在与外在的辩证统一关系。学科体系是基础，学术体系是核心，话语体系是外在表现，基础、核心与外在表现互为表里，唯有边疆学学科体系与学术体系建设得扎实，边疆学话语体系才能有自主性、知识性、学理性的逻辑表达，才能为国际学界所接受和认同。构建中国自主的边疆学知识体系必须摆脱西方学界所提出的边疆学术理论的束缚，实践上，构筑起基于中国本土经验的中国边疆知识的完备体系；理论上，构筑起基于中国本土经验的中国边疆学标识性、学理性概念范畴框架；学术上，构筑起以中华文明为主体的具有中国自主的边疆学知识体系特征的中国学派。

二是对自主知识生产视阈下中国自主的边疆学知识体系构建路径的创新性阐释。文章认为构建中国自主的边疆学知识体系的前提是对古代中国史家生产的边疆知识进行再生产，构建适应当下中国战略需求的中国自主的边疆学知识体系。其构建路径是，从区域史、断代史、总体史的研究路径出发，依据中国历史连续性、创新性、统一性、包容性、和平性的总体特征，科学阐述中国统一多民族国家疆域的发展演进从传统王朝国家“中国疆域”向现代主权国家“中国疆域”转换的合理性、合法性、正当性，以实现中国边疆学研究的历史性突破，实现对古代中国史家所生产的边疆知识深入、系统、全面的实证认知。

三是自主理论创新视阈下中国自主的边疆学知识体系构建路径的创新性阐释。文章认为中国边疆知识的自主生产与再生产离不开学术理论的指导与研究范式的更新，只有实现创新性跨越，避免“口号式”的“大而空”之理论思维想象与研究范式，才能真正展开“历史语境”视阈下的中国边疆演进历程、特点与规律的历史书写。要化解中国自主的边疆学知识体系构建所面临的挑战，以及保持中国边疆研究的“温度”，需正确处理中国边疆学理论认知、科学实证与家国情怀三重维度的辩证统一关系。理论认知是科学实证的方法、手段，科学实证是理论认知所要获得的结果，家国情怀是理论认知与科学实证所需坚持的价值取向。唯遵循此学术逻辑与研究路径，才能使经过严格实证的自主生产、再生产的边疆知识抽象化、概念化、理论化，真正构筑起中国自主的边疆学知识体系。

四是中国自主的边疆学知识体系的话语权的创新性阐释。文章认为面对部分西方学者错误解读“中国戎夷，五方之民”古代中国二元社会结构，利用西方学界的学术理论与研究范式，简单地将北魏、辽、金、元、清等中国古史谱系内的王朝国家视为独立于中国统一多民族国家之外的历史叙事，中国学界的话语权构建在理论创新上，要构建起基于中国本土知识、本土经验的中国自主的边疆学知识体系，将中国边疆问题“中国化”；在自主知识生产上，要从中国统一多民族国家疆域演进的历史事实出发，以回答中国统一多民族国家疆域实际问题为旨归，最大限度地推动中国边疆学理论体系的创新与研究范式的转换；在国际舆论上，要彻底改变“西方中心主义化”的话语体系，坚决批判“征服王朝论”“新清史”等不符合历史事实的具有“历史虚无主义”色彩的西方话语，摒弃西方学界的“民族国家”“想象共同体”等理论思维，形成具有中国声音、中国特色、中国实践、中国风格、中国气派的中国自主的边疆学知识体系的新气象。

该研究立足于中国本土特色的中国自主的边疆学知识体系的学术领地与边界，积极扩大中国学界所创立的中国自主的边疆学知识体系理念与范式的国际影响力，是中国自主的边疆学知识体系引领世界中国边疆研究的新观点和新论断。

高福顺 吉林大学匡亚明特聘教授、历史文化学院教授、博士生导师。先后主持教育部一般项目“辽朝教育及其社会影响研究”（10YJA770012）、教育部重大课题攻关项目“中国历代边疆治理研究”（10JZD0008）子课题、国家社会基金后期资助项目“科举与辽代社会”（13FZS005）、国家社会科学基金重大项目“朝鲜半岛古代史研究”（13&ZD105）子课题、教育部重大委托项目“韩国文献中高句丽史料整理与研究”（16JZDW005，首席专家）、贵州省国学单列课题一般项目“辽朝在中国古史体系中的历史贡献”（19GZGX15）、国家社科基金专项项目“朝鲜半岛古代文人高句丽史观的构建意识研究”（21VGB002，首席专家）等各类项目10余项，出版《高句丽中央官制研究》（2015）、《科举与辽代社会》（2015）、《教育与辽代社会》（2019）等学术著作10余部，发表学术论文百余篇多篇被《中国社会科学文摘》《社会科学文摘》《人大报刊复印资料》转载。