【文字/饶明月 图片/王元辰】12月1日下午，吉林大学2025年秋季学期青年教师“教书育人”主题教学能力提升座谈会在鼎新图书馆召开。校长张希参加座谈会。会议由教师教学发展中心主任王医术主持。

座谈会上，张希认真听取每位教师发言，不时提问并进行交流。在谈到课程思政建设时，他指出，任何一门课程都要有助于学生形成正确的世界观、人生观、价值观。课程思政不能等同于思政课程，老师们要清楚了解其所讲授课程涉及的概念、方法和理论产生背后的历史故事，从中挖掘思政元素，并将其自然地融入日常课堂教学中，达到润物无声的育人效果。

张希指出，面对人工智能发展带来的教育变革，教师在知识储备方面的优势正在减弱。教师角色应从以知识传授为主向以价值塑造、能力培养为主转变。知识总有一天会过时，若学生掌握了研究思想和方法，便可以自主学习新知识，甚至创造新知识。

张希强调，师德和学风是办学治校的根基。教师要以身作则，赢得学生的尊重，成为学生的榜样。成为好老师没有捷径，必须要下一番“笨功夫”。希望青年教师充分利用交流平台，分享成功的经验，总结失败的教训，在教书育人道路上不断进步。

会上，教育教学督导委员会主任周光辉介绍了座谈会目的。他表示，本次会议旨在倾听青年教师在教学实践中的困惑与感受，促进经验交流与共同成长。随后，与会青年教师代表结合各自教学实践，分享了在课程设计、课堂互动、激发学生学习兴趣等方面的具体做法与思考感悟。

教育教学督导委员会副主任刘娅、曲兴田、陈占国，本科生院、研究生院、教师教学发展中心等单位相关负责人，各学部青年教师代表参加座谈会。