中国教育部网站：吉林大学高度重视教职工思想政治工作，始终把教职工思想政治教育作为全校工作的重心和基础，以党政工青妇齐抓共管的教职工思想政治工作体系建设为手段，坚持以服务聚人心，以榜样立导向，以制度求规范，以创新促发展，及时跟踪、把握教职工的思想动态，使教职工思想政治工作在学校融合、改革、发展的各个历史时期都发挥了应有的促进发展的作用，有力地保证了学校各项事业的快速和谐发展。

——把教职工思想政治教育与学校建设学习型党组织战略相结合，增强教职工的凝聚力。一是完善工作体系，不断增强学习型党组织的引领作用。以增强凝聚力为切入点，进一步搭建沟通交流平台，关注教师发展、关注干部队伍建设、关注科研团队培养、关注离退休职工生活，主动倾听教师意见，从教职工最为关注的民生问题入手，大力实施“送温暖工程”和“凝聚力工程”，切实解决教职工工作、学习和生活上的实际困难，旗帜鲜明地维护教职工利益。二是成立思想政治工作研究会，开展常态化的理论学习和有深度的调查研究，探索建立课题式的研究模式。并注重理论研究与师生思想调查相结合，每年在全校范围内开展教职工和学生的思想动态问卷调查工作，已连续开展了11年。每年都形成《教职工、学生思想动态调查报告》，为学校改进和加强思想政治工作提供决策参考。

——把教职工思想政治教育与学校人才强校战略相结合，助力教师队伍建设。一是创新管理体制和机制，大力营造有利于人才队伍建设的良好氛围，注意舆论宣传、氛围营造、政策解读和思想引导，发挥思想政治教育工作的优势，在学校重大改革进程中，注重化解矛盾，提高认识，帮助和促进广大教师统一思想，服从学校发展大局，自觉投身学校发展建设。二是完善激励体系，充分发挥榜样的示范导向作用。在长期开展的“三育人”评选、师德标兵和师德先进个人、思想政治工作先进单位和先进个人等评奖评优活动的基础上，进一步深入挖掘教职工中的各类先进典型，开展“身边的感动”新闻媒体采访活动等，进行大力表彰，广泛宣传，以榜样的力量鼓舞人，形成人人争先的良好氛围。

——把教职工思想政治教育与学校文化荣校战略相结合，推动大学精神的传承和发扬。一是把弘扬吉大精神作为学校思想政治工作的重要途径。学校开展了校园道路和楼宇命名活动，规范了校园人物塑像及牌匾标识管理办法，举办了“科学发展在吉大”主题宣传和以“弘扬吉大精神”为主题的校园文化活动，开展了校史研究工作等。二是各基层党组织结合学科特色、文化传承等，开展特色教职工思想政治工作。如，各临床医学院和口腔医学院通过传承和弘扬白求恩精神，挖掘并形成了各具特色的医院文化和医院精神，起到了提高职工素质和提升医院形象的积极作用。

——把教职工思想政治教育与创新兴校战略相结合，为学校快速和谐发展提供无穷动力。一是强化方式创新，突出高校教职工思想政治教育内容的时代性，既坚持传统的马克思主义理论教育、形势与政策教育，又注重紧密结合教职工的工作实际、生活实际和思想实际答疑解惑，围绕教职工关心的热点、难点问题开展工作。二是强化载体创新，坚持工作形式的多样化，把定期理论培训、形势报告会、文件精神学习等方式与社会实践活动有机结合，寓教于乐。同时，在充分发挥校报校刊等传统教育媒介优势的同时，注重利用网络微博、电子邮件、QQ 等新兴网络载体的开发建设，建立新的信息交流、沟通与反馈的平台，增强思想政治教育的现代性和针对性，努力提升实效性。