3月31日，吉林大学召开深入开展基层组织建设年活动动员部署大会。法学院、行政学院、化学学院、机械科学与工程学院、管理学院、白求恩第一医院6个党委主要负责人分别在会上作了交流发言。吉大新闻网将于近期对这6个党委的相关工作成果进行展示，同时期待更多的基层组织提供好的经验、做法供大家交流。

几年来，管理学院党委始终坚持以“巩固一个坚实的政治堡垒、打造一个坚强的学院班子、创造一个优良的人文环境、建设一个优秀的学院团队”为思路开展工作，并针对学院工作目标，在制度建设上作了大量工作，取得了一定成效。

制度塑造形象  制度夯实政治堡垒

在高校党的组织架构中，学院党委直接面向党支部、党员和本单位师生开展工作，起着桥梁纽带作用，党和国家的方针、政策及学校各项决定在基层贯彻落实的效果关键在于学院党委作用的发挥。从这个意义上说党组织是学院开展工作的政治堡垒，这个堡垒是否坚固，将直接影响到基层党组织的战斗力和凝聚力。

早在2005年，管理学院党委先后制定了《管理学院党务工作条例》、《管理学院本科生党员发展工作程序》、《管理学院研究生支部工作制度》、《管理学院机关党支部工作条例》等相关制度10余项，并形成了《管理学院党务工作文件汇编》，做到党务工作有典可依，有章可循，切实发挥党务工作政治堡垒作用。

在制度保障的基础上，管理学院党委2011年度继续加强两级班子建设，加大全体党员理论学习力度，多种形式开展主题教育活动。此外院党委还组织全体教职工党员、积极分子开展靖宇县红色之旅活动；组织全体党员在创先争优活动中公开承诺与示范岗的活动，并将评选出的全院17名优秀党员示范岗承诺书结集成册，在全院范围内广泛进行宣传，进一步弘扬了党员的先进性，确立了党组织的核心地位及堡垒作用。全年发展党员125名，转正77名，培养积极分子280余名，220名积极分子进入党校学习。

制度培养人、教育人、约束人

强有力的学院班子是学院有序良性发展的核心保证。班子成员的勤政廉政表现、执政能力、团结奉献精神是学院发展的关键，为了打造一个坚强和谐的学院班子，管理学院党委和行政班子一道，全力推动民主管理、民主决策，党政事务公开化透明化，全面吸纳教职员工参与学院管理工作，重大决策实施前广泛征询教工意见建议，经充分研讨统一思想后再付诸实施。院系班子成员都不同程度的担任一定的行政工作，这为党委工作更好地与行政工作相结合，为其保驾护航奠定了坚实基础。

为使班子建设有明确的制度作依托，管理学院先后制定了《管理学院系级领导班子成员选任条件、程序及岗位职责规定》、《管理学院领导班子成员自律准则》、《管理学院财务管理工作细则》等规章制度13项，并且出台了《关于成立管理学院院务咨询委员会的决议》，使院务民主决策制度化，院务咨询机构常设化，使基层民主落到实处。

实践证明，学院班子基本具备了团结奉献、求实创新、廉洁勤政、公正民主的服务精神和执政能力。并成功完成了院级班子与系级班子的分工合作，实现职权职能的细化统筹，促进了工作效率的优化提升，确保了两级班子分工不分家。整个班子作风扎实，快速高效，在近年来的校级廉政方面相关考核中，班子全体成员均以较高成绩通过，得到了全院师生的一致认可。

以制度营造环境  以环境促进发展

和谐的学院氛围与优良的人文环境是学院和谐发展的必要条件。管理学院先后制定了《管理学院教学管理暂行规定》、《管理学院行政管理暂行办法》、《管理学院行政管理暂行办法的补充规定》、《管理学院办公室管理规定》等相关制度60余项，机关各办公室出台了《工作文件汇编》8册，并以成文形式明确了MBA、EMBA教育中心、成人教育办公室、学生办公室、研究生科研办公室、研究生管理办公室、教务办公室岗位职责。在此基础上，先后制定了《学院教师行为规范》《学院教辅人员行为规范》《来电和来访接待礼仪规范》等行为规范；教职工人手一册，做到常用常学；培养了教师勤谨治学、诚笃育人的事业观；这些文件标志着管理学院各级教学活动、教工组织、学生管理全面实现制度化，按制度办事，成为新时期管理学院人的行为准则。

有了这些制度作保障，管理学院人文环境建设也多点开花，今年学院先后荣获吉林大学职工思想教育工作创新一等奖，2011年度相继获得吉林大学综合治理先进单位、安全管理先进单位，其中一人被评为先进个人。同时获得市优秀学生管理集体，一人被评为优秀学生管理个人。学院本科生就业率由2008年的89%上升至2011年的93%，在学生第二课堂方面开展“管理精英系列活动”，秉承学院学科特色，深受广大师生好评。2011年成功承办吉林大学第四届博士生学术论坛分论坛，连续第二年被评为优秀组织单位；获得全国大学生挑战杯创业大赛金奖、“金蝶杯”全国大学生创业大赛特等奖、国际“尖峰时刻”商业模拟大赛中国赛区二等奖等殊荣。本年度内学生在各类学术竞赛中获奖累计达43人次。

制度推进团队建设  团队成就事业发展

如果说党委是学院发展的政治堡垒，班子是学院的核心，那么教师团队就是具体的执行载体，能否建设一个优秀的学院团队对于学院发展具有决定作用。

为形成考评体系与评价机制，吸纳人才，壮大队伍，培养管理学院团队人才，早在2004年，学院党委就在全院创建系级绩效考核评估体系并坚持考核到至今。同时学院还就师资队伍的培养机制制定了《管理学院科研、教研成果奖励办法》、《管理学院关于选留和引进人才补充的规定》等制度，实行科研成果与物质奖励挂钩的激励政策，以此激励科研队伍求真务实，勇于探索，为团队建设提供重要依据。

这个以百分制为基础的系级绩效考核评估体系，对各系工作进行年终全面评估，评价体系涵盖了学科建设、教学、科研、行政、党务工作等。在此机制的促动下，不仅学院科研成果连年攀升，还涌现出了以蔡莉教授带领的“创新创业团队”为代表的国内相关领域知名学术团队和一批优秀的青年教师，其中一名讲师在去年以第一负责人的身份获得一项近320万元的横向课题；同时技术经济专业被国家列为重点培育学科。

创新成就事业 创新促进发展

几年来学院党委工作通过制度建设上的创新实践，有力推动了学院的发展。2002年管理学院刚成立时，只有两个2级学科博士点，近十年走过来，已拥有两个博士后流动站，三个一级学科博士授权点，六个二级学科博士点，有EMBA、MBA、MPACC、工程硕士、会计硕士、图书情报硕士六个专业硕士点。。

近三年，学院科研经费总量一直在校社科处排名第一，去年立项总额和到款总额均已突破千万元，特别值得一提的是我院在去年年末又取得了一项国家社科基金重大项目，这也是管理学院历史上的一次重大突破。（管理学院党委）