【光明日报】“新一轮科技革命和产业变革，为青年提供了前所未有的发展机遇，青年学生要与国家同频共振、与时代同向同行，让青春更加光彩耀目。”近日，吉林大学南岭校区逸夫楼A302教室座无虚席，全国高校黄大年式教师团队——吉林大学仿生科学与农业工程教师团队骨干邹猛教授结合自身的科研之路，为同学们带来了一场特殊的《形势与政策》课程。

这是吉林大学“黄大年式教师团队进思政课”的实践探索，也是推进思政课精准化的生动缩影。吉林大学马克思主义学院副院长李静介绍：“我们深化课程思政改革创新，建设‘大思政课’育人体系，优选不同学科的骨干教师，让他们用科研故事讲思政，让抽象的道理变得具体可感，让学生在榜样的力量中感悟初心使命。”目前，吉林大学已有12支黄大年式教师团队的6名骨干走进思政课堂，覆盖学生千余人次。

“从长春的城市变迁史、民族的抗争奋斗史，到吉大的建校史，其中所蕴含的爱国情怀、科学精神与奉献品格，都是激励我们砥砺前行的宝贵精神财富。”吉林大学2025级化学拔尖唐敖庆理科试验班学生仲俊宇感慨。在思政课教师的带领下，他们来到长春历史文化博物馆参观学习，深入感受东北地方文化历史中蕴含的精神力量。这堂“场馆的思政课”让历史变得可触、可感、可思，成为思政课的“活教材”。

立足地域优势，吉林大学马克思主义学院提出“新时代伟大成就之东北叙事”教学理念，开发“让伟大成就说话，让直观事实印证”主题实践路线，将东北振兴的鲜活实践融入思政课堂。思政课教师带领学生走访中国一汽、中车长客、珲春口岸等多个单位，沉浸式感受国防力量、触摸工业脉搏、见证开放活力，感悟青年担当。

近年，吉林大学持续深化思政课教学改革，通过精准识别全校各个学科门类的专业特点，撰写《学科门类“精准思政”教学案例》系列丛书，搭建精准思政教学和理论研究体系，开展集体备课，推进数字技术赋能等方式，提升思政引领力。

吉林大学马克思主义学院院长吴宏政表示，学院坚持守正创新，努力把思政课讲深、讲透、讲活。面向未来，吉林大学将继续探索“学科门类”精准三进、“新时代伟大成就东北叙事大思政课”精准三进、大中小一体化“螺旋上升”精准三进、数字赋能精准三进构成的思政课精准化建设新路径，把党的创新理论转化为青年学子听得懂、愿意学、学得深的生动道理，让思想之光照亮青春征程，为强国建设、民族复兴培育更多拔尖创新人才。（光明日报全媒体记者任爽、李玉兰 通讯员芦猛）