2013年春天的两会，因为梦想变得飞扬热烈，因为梦想变得深沉庄重。中国梦即大家梦，大家梦又照耀着小家梦。然而，却有这样一群孩子，他们孤独，与社会隔绝，但却始终怀揣着这样一个梦想——他们渴望能够如同正常的孩子一样与人们沟通、交流，能在中国梦的蓝天下自由地翱翔。

4月14日下午，在吉林大学经济学院党支部的带领下，经济学院2012级经济二班开展了“雨人行动，心语交流”关爱自闭症患儿的志愿服务活动，前往长春市育龙特殊儿童语言康复学校看望自闭症儿童，并给孩子们带去了图书、玩具等礼物。

同学们多是首次近距离接触自闭症患儿，刚到康复学校时略显局促和手忙脚乱，但是在康复学校校长和老师的指导下，很快便熟悉了训练的形式和内容，开始有条不紊地配合老师开展感觉统合、歌曲游戏和球类软体训练等康复训练。在训练中，学生志愿者们打起十二分精神，专心专注于康复的训练中，将自己融入到自闭症儿童的世界中，不仅分享到他们在活动中的欢乐和喜悦，更深深体会到自闭症患儿世界的孤单和寂寞。断断续续的言语和并不协调的肢体动作，流露出他们的无助和失落。冷漠的表情和躲闪的眼神让人心疼不已，部分志愿者眼中闪起了泪花。

经济二班班长张泽告诉记者，“他们冰冷的双手需要我们去温暖，他们躲闪的眼神需要我们去了解，他们难言的寂寞需要我们去驱散。他希望能够有更多的志愿者加入关爱自闭症儿童的行列中。他们真的需要我们，而我们更是需要在这种被需要的感觉中感受其中的感动”。

“雨人行动”的命名取自著名演员达斯汀•霍夫曼和汤姆•克鲁斯1988年主演的《雨人》这部电影，该电影讲述了主人公与患自闭症的哥哥手足情深的故事。长春育龙特殊儿童语言康复培训学校恰恰是这样一所机构，它是长春市第一所针对特殊儿童语言、智能双向开发及康复的综合教育基地及特殊教育师资培训基地。育龙学校致力于让社会关注孤独症患者的康复，与长春市心理咨询医院等专业医疗机构建立合作关系的同时，还与长春市慈善会等多家志愿服务机构建立服务基地。目前，育龙学校有近50名自闭症儿童。

据了解，此次 “雨人行动，心语交流”关爱自闭症患儿志愿服务活动是经济学院“我的梦•中国梦”系列活动之一，经院志愿者们将继续用爱心为需要帮助的人们撑起一片美好的梦想蓝天。（吉林大学新闻网中心站 成姗珊 闫予晗）