【供稿：吉大二院】10月30日，为积极响应教育部高等教育司“慕课西部行”计划，全力推动优质医学教育资源跨区域共享，吉林大学和内蒙古民族大学《儿科学》开展第七期《儿科学》远程互动直播医学融合课堂，以教育创新实践书写新时代医学教育协同发展的生动答卷。

本次课堂由吉林省一流课程《儿科学》负责人、吉林大学白求恩第二临床医学院儿科诊疗中心陈鹏教授主讲，邀请神经内科副主任满玉红、超声科副主任吴慧颖，围绕病毒性脑炎这一主题共同进行讲授。

在云端课堂上，信息化赋能贯穿了教学全过程。陈鹏以临床真实案例为基础，融入知识图谱构建与AI助教的交互模式；满玉红结合成人病毒性脑炎的特点与小儿异同点进行分析；吴慧颖从学科角度分析病毒性脑炎的腹痛和急腹症腹痛的超声鉴别。三位老师发挥各自专业特长，将儿科学、神经病学及超声医学的知识有机结合，充分体现了多学科交叉的优势，让相隔千里的师生突破了空间限制。课堂气氛十分热烈，师生们沉浸式感受了“科技+教育”融合带来的教学变革。

据悉，吉林大学和内蒙古民族大学《儿科学》开展的同步课堂，曾荣获2023年“慕课十年”全国典型案例，得到了人民网、新华网等60余家媒体报道和转载，产生良好的社会反响。

吉大二院《儿科学》课程为全国首个“慕课西行”《儿科学》课程，也是吉林大学首个“慕课西行”课程，以及吉林省精品在线课程、吉林省一流本科课程、吉林省首批首届思政课程建设项目、吉林省第二批课程思政课程。此次第七期《儿科学》远程直播同步课堂的成功举办，是两校共享教育教学资源的又一次深度合作。

吉大二院始终高度重视课程建设及医学教育的创新发展，始终把立德树人作为根本任务，深耕课程思政内涵建设，筑牢医学人才培养根基。未来吉大二院将持续落实教育部“慕课西部行”2.0部署要求，以更优质的教育资源供给，精准对接西部高校医学教育需求，深化跨区域医学教育协同创新，以数字化赋能医学人才培养模式革新，与西部同仁携手并肩，促进医学教育均衡发展，共同书写新时代医学教育高质量发展的壮丽篇章。