【供稿：本科生院】9月4日下午，习近平新时代中国特色社会主义思想大课第二讲在中心校区逸夫楼开讲。吉林大学行政学院周光辉教授为同学们讲授了《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》的第二章“以中国式现代化推进中华民族伟大复兴。”

周老师把中国式现代化置于人类大历史的视域进行讲授，分别从从人类文明史的视角审视中国式现代化、从发展中国家的现代化进程看中国式现代化、从古今之变的长历史认识中国式现代化，总结了中国式现代化在自主性、组织力、正当性、适应性、创新性、可持续性等方面的特征和经验。指出中国式现代化根植于中华民族历史上长期保持统一与稳定的延续性，这一初始条件与多数其他先发性国家不同，中国更强调“大一统”格局下的政治与文化整合。周老师站在国际视野，深入剖析了现代化进程中普遍存在的发展障碍，并指出统一、稳定的优秀传统文化与新时代中国特色社会主义制度体系，是推动中国式现代化稳步前行的优势所在。课程最后，周老师从改变东方从属于西方的现代化结构等维度，解读了中国式现代化道路的独特意义。

在交流环节，学生就社会少子化、老龄化及如何在人口基数庞大的条件下实现现代化等现实问题进行提问。周教授予以了充分回应，他指出，通过鼓励生育、提升人口质量，可实现由人口大国向人才强国的转型，同时依托能源革命与“美丽中国”建设，破解资源环境瓶颈，推动高质量发展。

周教授的报告既讲学理、又讲道理，逻辑清晰、论述深刻，为学生准确理解和把握中国式现代化进行了科学讲解，帮助学生深化了对中国式现代化理论逻辑与实践路径的理解，增强了青年投身建设强大且伟大的文明国家的历史使命与信心。