【消息来源：社会科学研究院】近日，吉林大学公共外语教育学院姜峰教授在《外语教学与研究》2022年第3期发表文章《近四十年国内外学术英语研究：主题与进展》。文章着眼于我国学术英语教学与研究的实际，在“双一流”建设和创新人才培养背景下，学术英语的需求与规模不断增长，也表现出一定的同质化现象。基于这一问题，文章采用文献计量方法，分析发表在国内外核心期刊的约13000篇学术英语研究文章，追踪本领域近40年的发展脉络，梳理和评述研究主题、学者及进展，以期补益本土化教学与科研实践。

该研究反映出学术英语研究受应用语言学领域社会文化转向的影响，聚焦学术交流背景下语篇、语者与语境之间的关系。