【消息来源：学生工作部】3月23日，吉林大学2018年校内勤工助学岗位招聘会在中心校区体育馆举办，共吸引70多家校内用工单位参与，提供勤工助学岗位2400余个，且全部面向家庭经济困难学生，其他校区招聘会还将陆续举办，预计将吸引6000多名家庭经济困难学生参与。

为深入贯彻落实教育部相关要求，在充分总结国家新资助政策体系实施十周年工作经验的基础上，吉林大学积极营造全员、全过程、全方位资助育人氛围，聚焦学生需求，从项目带动引领、提升育人实效等方面进行系统设计，积极为家庭经济困难学生设计“造血型”资助项目，通过提供勤工助学岗位、就业实习平台等方式，帮助他们在受助过程中锤炼意志、提升素质、增长才干。

学校每年举办校内勤工助学岗位招聘会，实现用工单位与学生间的双向选择，通过招聘情景的模拟，既锻炼了学生的沟通、表达及现场应变能力，也间接提升了学生的就业能力与职业素养。今年，学校在原有岗位基础上增设到2400余个勤工助学岗位，重点保障家庭经济特别困难学生的岗位需求，为孤儿、残疾学生、少数民族困难学生等特殊困难群体全部提供勤工助学岗位，注重结合学生本人意愿，维护学生个人隐私。减少220余个“劳务型”岗位，重点为学生提供从事专业性、技术性、管理性工作为主的“专业型”岗位，实现学习实践、能力培养和经济资助三重功效的有机统一。

学生上岗前，学校将根据勤工助学岗位类型，按照基础培训与专题培训相结合、定式培训与按需培训相结合的原则，组织学生进行办公软件、公文写作、行为礼仪、安全常识等综合技能培训，全面提高学生的综合能力。同时，学校还将加大调研力度，深入用工单位，进一步了解用工单位及学生需求，推动工作重心下移，充分发挥用工单位育人主体作用，上下联动，形成育人合力。