【文字/张宏伟 图片/方卫东 王元辰】开门问策，汇聚智慧力量；携手并进，绘就发展蓝图。9月27日，首届“长春论坛”圆桌会议在吉林大学宋治平体育馆召开。20余位知名高校的资深专家学者，就高质量谋划吉林大学“十五五”发展规划深入分享交流，旨在切实找准学校主动服务和融入大局的切入点与增长点，为中国特色、世界一流大学建设提供科学指引。吉林大学党委书记田辉主持圆桌会议。吉林大学校长张希，东南大学校长孙友宏，浙江大学校长马琰铭，吉林大学教授邹广田等出席。

会上，吉林大学党委常委、常务副校长蔡立东介绍了吉林大学“十五五”规划编制工作思路。在圆桌交流环节，张希、孙友宏、马琰铭、邹广田与北京师范大学党委常委、常务副校长王守军，中国人民公安大学校长王轶，上海交通大学党委常委、副校长管海兵，中国海洋大学校长张峻峰，西南政法大学校长林维，燕山大学校长王慧远，延边大学副校长（主持行政工作）孙俊奇，长春理工大学党委书记张宝宗等先后发言，围绕高校深化改革、分类评价、数智化赋能、高质量发展、全球合作等领域建言献策，就做好吉林大学“十五五”规划编制工作谈体会、提建议。

田辉认真听取发言，指出大家的意见建议站位高、视野宽、针对性强，既有战略层面的理论思考又有操作层面的实践总结，为吉大高质量做好“十五五”规划编制工作提供了真知灼见，要求有关部门认真研究、梳理吸纳。田辉指出，到2035年，我国要建成教育强国、科技强国、人才强国，我们要深刻认识高等教育在强国建设、民族复兴中肩负的战略先导使命，深刻认识“十五五”时期是学校建设中国特色、世界一流大学承上启下的关键时期，科学谋划好“十五五”发展、高质量做好规划编制工作，责任重大、意义重大。全体吉大人要进一步增强建设中国特色、世界一流大学的使命感，拼搏进取、奋发有为，担起“为党育人、为国育才”的光荣使命，扛起“创新图强、兴北报国”的责任担当，不折不扣地将习近平总书记重要讲话重要指示精神、全国教育大会精神落实到“十五五”规划的总体思路、目标任务、规划布局、方法路径中，提升规划战略性、科学性、精准性、实效性，为实现教育强国贡献吉大力量。全体吉大人要进一步增强应对挑战的紧迫感，充分认清闯进一流、争当顶尖面临的现实挑战，充分发挥学校规模大、学科全的优势，突破瓶颈制约，以科技发展和国家战略需求为牵引，锚定目标，深化改革，加快发展，实现跃升。

张希向与会专家的关心支持表示感谢，并解析了部分国内外一流大学的发展路径。他指出，中国特色、世界一流大学建设需要在党的全面领导下，依靠一流的师资，培养一流的学生，并以一流管理服务为保障。师资队伍建设是学校发展的基石，一流人才的引育是师资队伍建设的核心，通过引育并举来建强师资队伍，是实现“十五五”规划目标的前提。希望大家一起努力，不拘一格请人才，让各类人才在吉大心无旁骛地投身教学科研工作，实现学科发展、个人成长，相得益彰，彼此成就。要在有限的资源前提下，坚持有所为有所不为。管理部门要懂得包容、宽容，营造识才、爱才、敬才、用才的良好氛围，深化落实学校“三步走”发展战略，早日建成中国特色、世界一流大学。

孙友宏建议要坚持有所为有所不为，着眼未来战略方向，加强学科交叉，推进国际化战略，建平台、引人才，着力打造顶尖学科，提升核心竞争力。

马琰铭建议要动态调整学科设置和人才培养方式，持续拓展资源，争取各方面支持，在资源有限的条件下，集中力量做顶尖。

王轶建议要摸清家底、确定目标、明确思路、找准抓手、提供保障、科学评价。

王守军建议注重体制机制改革，做好需求分析，将内部分析与外部的机遇挑战统筹考量。

管海兵建议规划要根据特色找准定位，要与国家命运同频共振，对接区域发展和重点产业。

张峻峰建议强化特色优势，强化交叉融合，强化改革创新，提升超大规模大学治理能力。

邹广田建议要倾力打造有自己特色的学科群，坚持“四个面向”，坚持教学、科研并重，形成学科交叉融合体系。

林维建议规划要体现国家战略和区域经济发展，通过一流的生源和一流的师资双轮驱动，实现质量跃升。

王慧远建议持续加强国内合作、校企合作，发挥领军人才在招生宣传中的作用，激发考生对学科的兴趣。

孙俊奇建议持续加强全国重点实验室和长白山实验室等大平台建设，大力支持青年人才的发展。

张宝宗建议依托长白山实验室，发挥大装置牵引作用，以创新链带动产业链发展，产出一批标志性成果，培养一流人才。

吉林大学党委常委、常务副校长蔡立东介绍吉林大学“十五五”规划编制工作思路

吉林大学全体校领导，有关职能部门及学院主要负责同志参加活动。