吉林大学白求恩第三临床医学院党委书记杜建时介绍，研究院下设教学管理、教师发展、数智研究、教学质控、医学人文和国际教育六大中心。这并非机构的简单叠加，而是紧扣人才培养提质与师资队伍升级等核心要素，着力打破既有的部门壁垒。从前沿的数智化教育应用到全流程的教学质量监控，从医学人文精神的深层浸润到引入国际认证标准拓宽跨文化视野，构建起专业分工与协同联动的闭环式教学治理新体系。下一步，该院将通过一系列系统性改革与创新，力求形成具有示范意义、可复制推广的医学教育“吉林经验”。